“这里就是会宁会师旧址和纪念堂了，稍后我会领导同学们旅行，里面有红军长征会师时留下来的一些珍贵历史资料……”导游姐姐的介绍咬字清晰，语音郑重的解说词将学生们的目光全都吸引了已往。
“接下来我们的学校设计了一个特殊的环节，由我们仁萃中学的一位同学讲一讲现代党员的党人党心——来，有请我们的王党心同学！”
父亲的事迹都是老片儿警和父亲的战友讲给他的，十几年来，王党心记得很清楚，甚至能够一字不落的复述出来。
可对于王党心来讲，讲父亲事，虽然是一种骄傲，但同时也少不了心痛。
李娟考虑再三通知到王党心的时候，王党心是犹豫过的，但李娟的一句话改变了王党心的想法。
“孩子，你的父亲是大英雄，为国家、为人民牺牲，是吾辈之楷模，是你们青少年一代的前进偏向。”李娟如是说道，“只有让同学们明白了，他们才会记着英雄、崇尚英雄，他们才会在有朝一日敢于成为英雄，才气让未来的党稳定色。”
王党心知道，讲给同学们父亲的故事，是让父亲生理上死亡，信念中永存，更是让英雄发挥最后的余温。
“十年前，有一群……”
王党心的演讲时间并不长，没有什么华美的辞藻，也没有过多的前期准备，更多的是真情流露。
听讲的同学们猛烈的拍手事后，都小声讨论起王党心口中的人物会是谁？王党心的养父？一个不相干的人？照旧……
“党心，你为什么不告诉各人你讲的是你父亲？”李娟有些不解。
有些同学一直因为王党心同学未知的家庭情况而带有色眼镜看人，如果今日王党心说明自己是英雄的儿子，那么往后的学习生活中，再不懂事儿的同学也会明白感恩英雄的支付。
“李老师，我希望同学们不因为我是英雄的儿子就对我另眼相待。我要靠自己好勤学习，未来为国家做孝敬，像我父亲一样成为英雄。”
王党心的话要是别人说出来，可能李娟会觉得这孩子太会说话，假大空随口就来，继而心生不喜。
但王党心眼睛里闪烁着如红星一般闪耀的光线似乎可以刺破一切黑暗，李娟坚信：王党心会做出他所允许的事，王党心与他的英雄父亲一样，是愿意为人民牺牲的英雄。
李娟被王党心的话深深触动。是的，王党心不应该只以“英雄的儿子”为名被界说，他有属于自己的生活和志向。
在众多同学都陶醉在好奇，却恸于演讲中那位英雄的事迹，无人敢于开口询问王党心的时候，有一位同学在原地呆愣愣的，满心痛恨。
郭畅想起了那日在门外偷听到的话，其时的郭畅还没有想到这么多，单纯的是知道王党心的父亲不是他嘴里污蔑的“进局子的混混”。
这番听到了王党心的演讲，郭畅下意识的就把两件事联系了起来，虽然不敢确定，但郭畅心下里也明白：王党心演讲里的英雄，应该就是王党心的父亲。
眼见着王党心回到队伍里，离着郭畅不到一米的距离。郭畅只觉得无地自容，不知道做什么好了。