今夕昨夕，去年今日，
愿我们
保持纯粹热爱，
保持追光勇气，
愿我们坚信不忘初心方得始终，
愿遵守为祖国康健事情50年约定，
愿我们一直拥有少女感和少年感……
一年又一年，
谢谢你们陪伴身边，
感恩所有爱与鼓舞！
愿我们笑颜如花，静待花开。
又到了街坊邻居和亲朋挚友互赠祝福和交流礼物的时节啦[呲牙]！
[爱心]爱你们，永远，为懂你懂我的我们点赞[强]！
辞旧迎新，提前给各人贺年啦[福][烟花][庆祝]
小时候我们都有个英雄梦，渴望长大，渴望仗剑走天涯，渴望行侠仗义评定天下，渴望一笔为戈一阙云开，渴望笑傲江湖开天辟地……厥后的厥后，我们慢慢成熟，慢慢接纳自己的不完美宁静凡，我们不能改变世界，就希望能温暖周边照亮自己内心充盈，念书破万卷，下笔如有神，从文史哲到物理化学生物到外语书画影视金融到治理投资执法到心理学与社会学等，我如饥似渴，广泛涉猎，只希望有一天，我们振臂高呼或追随领袖人物都可以看见与被看见、加入并表达，希望改变自己、美好生活、创新世界！几多人在平淡中平庸老去，几多人麻木不仁或随波逐流，希望你我坚守本心与本真，坚持热爱，退出舞台的那一刻仍然热泪盈眶:我们深爱过，我们支付了所有，我们也获得了最想要的。
昨天一位朋友电话我咨询闺女学习领导问题，一年级，断言孩子学习跟不上请了一对一家教……我觉得所有的老师陪伴都替代不了爸爸妈妈，不仅仅是知识结构上的提升，更是亲子关系紧密连接，可以更好的去和孩子和老师和学校进行相同，最好的教育是言传身教和因材施教，是教学相长和家校联合，如果只有一方使力，怙恃教育上分歧较大，过于焦虑或人云亦云，很容易让孩子更杂乱或伤害，攻击学习积极性和能动性，照旧建议各人多抽出时间陪伴，多学习有效要领，这个世界上唯一能给孩子爱与底气反抗伤害的只有怙恃了吧，如果我们迷信权威又怎么教养出有个性有主见的孩子呢？如果我们款贴标签，又怎么能要求孩子人生不设限呢？建议用科学生长观发现息争决问题。
《楞严经》：理可顿悟，事须渐修。
很喜欢这段话，分享，共勉:
你特别懂你自己，你是自己的专家（自信）；你脖子上长着自己的脑袋（自知）；你想要一切都有条不紊（自律）。怙恃需要启发孩子的内心，让孩子掌控自己的人生，而不是怙恃来掌控。