游戏之心3

　　在世界这场游戏中我们不停地学习与应变。

　　有人说，我们学习是为了有一份好的事情，高的薪水，对口的专业，其实这都差池，我们的学习是为了生活。

　　好比，我是学文科的，以后事情用不到理科，那理科有什么用？许多时候我们不是作为生产者，而是作为消费者，我们要明白买适合的商品、适合的价钱、适合地使用、清洁、维修，处置惩罚纠纷。

　　我们经常说，孩子要让他做家务，不要只顾着学习。如果没有文化知识的情况下，就只能通过普通的视察进行学习。

　　最简朴的煮食用到热学知识，关于火候的调整，虽然课本上就一句话。这些锅碗盘瓢是什么质料做的，耐不耐热，如何清洗，这用到物理、化学知识。如何烹煮有营养，用到生物知识。清洁剂的酸碱度，很明显是化学知识。

　　关于清洗要领，清洗的力度，搞欠好还涉及物理的力学知识。

　　每个物品从质料到生产历程，生产的原理如果能够知晓，获得的信息是许多的，科研成本、质料成本、生产成本、销售成本、人工成本、流通历程、环节，就可以得知商品真正的价钱，在买的时候就知道如何使用钱。使用、清洁、维修、调养的原理、要领、价值和注意事项。明白维修和调养可以延长物品的使用寿命，淘汰花费。

　　社会学的作用虽然也很大，在生活中处置惩罚问题、与人相同时，好比交费、服务时就能用到。

　　以最小的价钱办最大的事，打点人情、关系、应对突发事故、气候变化。增强营养、延长寿命。计划工业、康健的生活方式、思想方式，做事的流程和思路，都是知识运用的方式。

　　生活中的每一次消费、每一次决策，好比娱乐方面，旅行的路线，涉及地理知识，酒店的条理、餐饮、用具的水平，玩要玩得好，也用到知识。

　　知识的灵活应用往往没那么容易，课本上的话言简意赅，彻底理解很难。于是，在信息大爆炸时代，我们会去看网上那些边边角角的知识。对孩子的教育做到比教育机构还要了解，对商品比厂家还要了解。对病情比医生还了解。我们不是游戏基建文的主角。但至少我们要理性消费，少花冤枉钱，少走冤枉路。理性不只是克制，还要建设在知识的基础上。小病小痛会自己处置惩罚，小修小补无师自通。

　　不要迷信专家，专家只是传说。有些专家只是打着名号招摇撞骗的骗子。具备知识就可以辩别专家的真伪。

　　许多时候我们学习的不是知识，而是一种思维。在学习往越高条理时，聚焦的点越小、越精深。

　　寒门学子更渴望知识改变命运，不是通过一场考试，而是运用到生活的方方面面。