第75章：手动加难度演出

　　李老师想着，课后他得尽快拟一篇论文出来，若研究发现这种训练方式确实对于提高脑力极有资助，劳绩算秦漱一份。不外现在

　　“靠！谁啊！黑暗下黑手！”

　　该来的总会来的，秦漱绝不意外。因为同学们制造出来的絮絮少了许多，游戏难度差池等了，于是来自李老师的手动加难度演出开始了。

　　“漱姐，”

　　“不是我啊！”秦漱才说了一句

　　旁边的同学们就赶着为她作证，连说“我能证明！”“我也能证明！”

　　“阿毛～”

　　毛同学也很无辜，而且也有人证。

　　脑子灵的已经想到了，就好比上一轮唯一遭遇过这些的学号1徐同学。不外同学们似乎都有点儿畏惧李老师，有股子敢怒不敢言的意思。

　　秦漱也看出来了，她刚来这个班不久，不懂同学们为何怕李老师？不是说她不尊师重道，主要上其他课时同学们也不是这么个状态。

　　这个班的学生说好听点叫做活跃，说欠好听了就是“不循分”，班主任方老师不仅管不了他们，同学们还和方老师以姐妹姐弟相称，怎么着就对这个李老师如此的纷歧般？

　　脑子里想着事情，秦漱手上随意的捏了个小石子就扔了出去，糟糕！

　　“漱姐～”

　　“我不是有意的啊，欠美意思。”秦漱又坑了个熟人，她今天似乎尽逮着潭石坑。

　　在李老师的无差异攻击下，第二轮游戏很快就在一片“哀怨声”中迎来了最后一位上场的同学——秦漱。此时其他同学们的结果都已明确，局面也已险些明朗，前九名宁静，宁静线是14.5，第十名正紧张着，就看秦漱的结果如何，一切便灰尘落定。

　　秦漱上场前，原地转过180度面向李老师，十分高声也斗胆的问了句：“老师，我就求个6分可以吗？算下来并列第十？”

　　而李老师，同样十分高声且肯定的说：“你说呢。”注意，这一句不是疑问句也不是反问句，而是陈述句。

　　排在后面确定已位处“处罚名单”中的同学们按理早可以去先跳完先解放，但同学们为了看秦漱的第二轮，约好了要跳一起跳，绕场蛙跳也要跳出他们6班的气势来！

　　站在出发线上，秦漱有点儿紧张，迟迟没有迈出第一步，

　　李老师等的不耐烦了：“秦漱同学，请快些，你是在延长各人的时间！”

　　秦漱悄悄举手在身前，比划“3”“2”“1”，然后冲了出去！与此同时，所有的同学们都爆开了手上早就准备着的石子！

　　絮絮迷阵重出江湖！

　　不外……李老师可以盲扔啊……

　　秦漱是在当一颗来自李老师的石子紧贴着她的头皮飞已往时，才想到还可以盲扔！所以，她面对的是来自絮絮迷阵和李老师黑手的两重挑战！

　　这让她不禁发生疑问，她这一番让所有同学们都配合她才乐成搞出的大行动，究竟是在资助自己，照旧在害自己？究竟是降低了游戏难度，照旧提升了难度？

　　答案清晰明了

　　秦漱哭。