楼梯很旧,平滑的很的水泥台阶和老旧的扶手,无处不透露着,这是一栋八十年代末建成的老楼了。
现如今,平日里少有人走楼梯,可能是交了物业费,就要享受电梯的心理,又或是老人腿脚未便,就算是二层的住户也要坐电梯上下楼。
楼梯间颇为昏暗,声控感应灯有的人来既亮,有的哪怕是大吼一声也不见灯亮起。更别提就算是亮些的,有可能散发出的微弱灼烁还不如绿色的应急通道明亮。
一路爬上十三层,楼梯间里绿幽幽的,李老师不是没想过打开手机手电,可谁知道从包里拿脱手机时,却发现许是白昼联系郭畅父亲之类的事弄的手机耗电太快,手机早不知道什么时候已然自动关机了。
淋了雨,吹了风,头脑混混沌沌的,楼梯阶梯又得有快三十厘米一节,李老师最后两层险些是攀着楼梯间扶手才爬上了楼。
习惯性的敲了敲门,许久未有人回应,往回退了两步,顺着天井一看,家里没有开灯。
“还没把孩子接回来么?”李老师自言自语的念叨着,在包里一通儿翻找,“不应该啊,都这点儿了……”
经过三五分钟漫长的翻找,李老师终于找到了包底的家门钥匙,插进锁眼,轻轻一转,李老师进了门。
还没等换好拖鞋,打开灯,李老师家里座机就“铃铃铃”的响起,配合着窗外的雷雨交加,好不喧华。
京城三环里的屋子可不比其他地方,就说李老师家吧,将将四十平,屋里险些就和个堆栈似的,都欠好下脚。
踉踉跄跄进屋接了电话,原来是李老师丈夫苏志强打来的电话。
“你手机怎么关机了?我打了十好几个电话!”电话里传来的声音被雷雨的声音搅乱,并不是很清晰。
“手机没电了,你和孩子呢?”李娟说道。
“半天没过来呢,我同事说她们班考试。似乎可能是孩子这次没考好,我正寻思着去她们班找她呢。”苏志强回道,“这大雨天儿的,也真是,你要是淋了雨了,可别伤风。”
苏志强和李娟都是教师,不外不在同一个学校。李娟在仁萃中学带高一六班,苏志强在英潭中学教高二年级一班三班的语文,二人的孩子苏云霁也在英潭中学高二年级,不外为了避嫌,再加上选考科目的缘故,在二班。
一听苏志强这话,李娟生怕孩子出点儿什么事儿。
虽说京城的高中种种综合运动照旧许多的,但有时候往往又成为孩子的另一种压力。就说李娟老师班里吧,险些所有孩子都报了兴趣课,什么钢琴啊,吉他啊,舞蹈啊,朗诵啊……
诸此之类,再加上学习班,大部门孩子周六日往往奔忙于京城各地,披星戴月。一周下来,比所谓“九九六”事情制另有过之而无不及。
李娟匹俦俩都是当老师的,倒是没给孩子报任何补习班,孩子真正有兴趣的兴趣课倒是一周有那么一两节。
但到了高二下班学期,光是课业也够孩子们累的了,有时候有的孩子就是因为一次结果下滑,怀疑自己,担忧未来,甚至不知是何诱因便患上抑郁症,一蹶不振。
李娟急了,也没管苏志强又说了什么,拿起没充上几多电的手机,淋着雨伞,又冲出家门。